6AEP-Arabe

إسم المورد :تصريف الفعل الصحيح من إنجاز : نورالدين يشو وصف المورد :  الاهداف :  أن يتعرف المتعلم تصريف الفعل الصحيح بأنواعه، ويقف على التغييرات التي تلحق المهموز والمضعف، ويبني قواعدها ويستعملها ويوظفها ضمن سياقات. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : اقرا وصية رسولنا الكريم” من إنجاز : اليعقوبي جهان وصف المورد : ضعف فهم المقروء وصعوبة قراءة النصوص بطلاقة مع احترام علامات الترقيم ونوعية النصوص الاهداف :  زرع قيم حب المطالعة وتحفيز التلاميذ عليها من أجل تجويد فهم المقروء لديهم تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : بودكاست مرئي من إنجاز : إسماعيل المغراوي وصف المورد : استمرار التكوين عن بعد حال توقف او انقطاع الدراسة أو في اطار الدعم المستمر خارج المدرسة الاهداف :  أن يعرف التمييز وقسميه الملفوظ والملحوظ وإعرابهما تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : دعم درسي مكون التراكيب الاستثناء ب ال والمستثنى بغير وسوى من إنجاز : لحسن بحرت وصف المورد : الاستثناء ب ال والمستثنى بغير وسوى الاهداف :  أتعرف المستثنى ب ال/أتعرف المستثنى بغير وسوى تعرف المستثنى ب ال وبغير وسوى تعرف عناصر جملة الاستثناء وتمييز المستثنى من المستثنى منه تعرف أحوال المستثنى ب ال وغير وسوى انتاج جمل …

إسم المورد : درس المستثنى بغير وسوى – مكون التراكيب من إنجاز : موسى البهلول وصف المورد : ضمان الاستمرارية البيداغوجية التي نهجتها وزارة التربية الوطنية الاهداف :  تعرف وتمييز واستعمال المستثنى بغير وسوى . تعرف المستثنى بغير وسوى. تعرف أحوال المستثنى بغير وسوى. إنتاج جملا تتضمن المستثنى بغير وسوى. تمييز المستثنى والمستثنى منه. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : مراجعة عامة من إنجاز : هشام أجران وصف المورد : هذا المورد الرقمي يساعد على شد انتباه المتعلمين وجعلهم أكثر تركيزا الاهداف :  القدرة على توظيف التعلمات السابقة في حل وضعيات أن يتذكر المتعلمون الموارد السابقة في مادة التراكيب أن ينجز المتعلمون تطبيقات متعلقة بهذه الموارد تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : الشامل في التراكيب من إنجاز : عبد الكبير الوزاني وصف المورد : في ظل غياب دعم مثمر خصوصا للمتعلمين غير المتحكمين في الأهداف المتوخاة خاصة في مكون التراكيب وكذا غياب اعتماد الموارد الرقمية التي تساهم في تعزيز عملية التعلم بشكل كبير الاهداف :  تنمية مستوى المتعلمين وجعلهم قادرين على استعمال اللغة العربية استعمال سليما – تقو يم …

إسم المورد : درس حول التمييز من إنجاز : أمين اليقين وصف المورد : الى أي مدى يستطيع المتعلم التفريق بين التمييز الملحوظ والتمييز الملفوظ الاهداف :  جعل المتعلم قادرا على توظيف التمييز في انتاجاته اللغوية. يتعرف التمييز الملفوظ والتمييز الملحوظ. يستخرج من النص التمييز الوارد. يوظف التمييز في انتاجاته اللغوية. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : التراكيب للسادس ابتدائي من إنجاز : موسى البهلول وصف المورد : تعثر متعلمًات المستوى السادس ابتدائي فًي استٌيعاب مختلف الظواهر التركيبة التًي تعالجها دروس التراكٌب الاهداف :  أن يكون المتعلم قادرا على تعرف الظواهر التركيبية التًي روجتها الوحدة في وضعيات مختلفة. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي