4AEP-Math

مهارتي في قياس الطول

إسم المورد : مهارتي في قياس الطول من إنجاز : نجية نويكد الوصف : صعوبة مقارنة قياسات الأطوال ومقارنتها وإجراء عمليات عليها بالنسبة لتلاميذ المستوى الرابع ابتدائي بسبب خلط الأجزاء والمضاعفات الأهداف : صعوبة مقارنة قياسات الأطوال ومقارنتها وإجراء عمليات عليها بالنسبة لتلاميذ المستوى الرابع ابتدائي بسبب خلط الأجزاء والمضاعفات تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

أكمل القراءة »

أنشطتي التفاعلية في الحساب الذهني

إسم المورد : أنشطتي التفاعلية في الحساب الذهني من إنجاز : ميمون الراضي الوصف :  أحدث المنهاج الدراسي للتعليم الابتدائي – ماي 2019 – تغييرات ملحوظة في مجال الحساب الذهني حيث تم اعتماد مخرجات مشروع تحسين التربية عبر تحقيق الإنصاف والجودة (PEEQ) – يوليوز 2018- والذي خلص إلى اعتبار الحساب الذهني آلية اكتساب الطلاقة والقدرة الحسابية، فتم التأكيد على ضرورة …

أكمل القراءة »

حل المسائل

إسم المورد : حل المسائل من إنجاز : محمد العادلي الوصف : صعوبة تحديد العملية المناسبة الأهداف : القدرة على فهم نص مسألة وايجاد الحل تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

أكمل القراءة »

القسمة اللإقليدية

إسم المورد : القسمة اللإقليدية من إنجاز : امال فرجي – يونس السملالي الوصف :صعوبة ترجمة عمليات القسمية بالتساوي الى معادلة اقليدية و ضعف التمكن من إنجازها بشكلها الإعتيادي العمودي الأهداف : تعرف المتساوية المميزة للقسمة الاقليدية وكتابتهاتعرف التقنية الاعتيادية للقسمةحل وضعيات تستدعي في حلها انجاز القسمة الاقليدية. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

أكمل القراءة »

الأعداد العشرية: تقديم، قراءة وكتابة

إسم المورد : القسمة 2 من إنجاز :اشرف المراحي الوصف : التمكن من قراءة، كتابة وتفكيك عدد عشري  الأهداف : التمكن من قراءة عدد عشري.التمكن من كتابة عدد عشري.التمكن من تفكيك عدد عشري تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

أكمل القراءة »

القسمة 2

إسم المورد : القسمة 2 من إنجاز : سلوى فهمي الوصف :هذا المورد الرقمي يساعد على شد انتباه المتعلمين وجعلهم أكثر تركيزا الأهداف : تعتمد تلك المسطرة في المنهاج الدراسي الرسمي نوعية أو مستعرضة تستنبط من الكفايات الأهداف الخاصة بالحصة وبأنشطتها والتي تدرج أحيانا بالكتب المدرسية أو بدليل الأستاذ ويمكن صياغتها استنادا على الكفايات الرسمية تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

أكمل القراءة »

حساب محيط الأشكال الهندسية الاعتيادية

إسم المورد : الرياضيات : حساب محيط الأشكال الهندسية الاعتيادية من إنجاز : محمد البنوني وصف المورد : هذا المورد الرقمي يساعد على شد انتباه المتعلمين وجعلهم أكثر تركيزا الاهداف :  توظيف حساب محيط الأشكال الهندسية في حل وضعيات مركبة تنتمي إلى مختلف المجالات التعرف على قواعد حساب محيط الأشكال الهندسية الاعتيادية التمييز بين قواعد حساب محيط الأشكال الهندسية الاعتيادية …

أكمل القراءة »

دعم الدرسين19 و20 كتاب المفيد في الرياضيات

إسم المورد : الرياضيات : دعم الدرسين19 و20 كتاب المفيد في الرياضيات من إنجاز : عبد الصماد بنديان وصف المورد : التمكن من القسمة – معالجة البيانات الاهداف :  ينجز القسمة الإقليدية يتعرف المعادلة الإقليدية يحل وضعية مشكلة باستعمال القسمة يحل المسائل ويجري الحسابات باستخدام البيانات يجري عملية القسمة بتوظيف التقنية الاعتيادية يحل وضعية مسألة بتوظيف القسمة -خارج مضبوط- يجمع …

أكمل القراءة »

الكيلو غرام وأجزاءه

إسم المورد : الرياضيات : الكيلو غرام وأجزاءه من إنجاز : عبد الغني الشكر وصف المورد : هذا المورد الرقمي يساعد على شد انتباه المتعلمين وجعلهم أكثر تركيزا الاهداف :  أن يتعرف المتعلم على الوحدة الأساسية لقياس الكتل. القدرة على استعمالها بشكل صحيح في الأنشطة الرياضياتية. التمكن من القواعد بشكل جيد وذلك باعتماد جدول التحويلات التعرف على الكيلوغرام وأجواءه . …

أكمل القراءة »

الرياضيات : الأعداد العشرية

إسم المورد : الرياضيات : الأعداد العشرية من إنجاز : عبد العزيز بنعزوز وصف المورد : جمع عددين عشريين الاهداف :  أن يضع المتعلم عملية جمع عددين عشريين عموديا أن ينجز عملية جمع عددين عشريين يضع وينجز عملية جمع عددين عشريين تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

أكمل القراءة »