القدرة على التعرف على حاسة اللمس القدرة على التعرف على دور حاسة اللمس فً التعرف على األجسام الخشنة و الناعمة و البارد والساخن القدرة على التعلرف على حاسة البصر و التعرف على أهمٌتها القدرة على التعرف على دور حاسة البصر فً التمٌٌز بٌن األلوان و األشكال تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »bmrn
ألعب – أقرأ – أتعلم
إسم المورد :ألعب – أقرأ – أتعلم صاحب المورد :فاطمة الزهراء اليرتاوي وصف المورد : صعوبة دمج المقاطع الصوتية لتعلم القراءة بسبب غياب التعليم الأولي بالعالم القروي الاهداف : ▪ يرتب المتعلم المقاطع الصوتيةلتكوين كلمات .▪ يربط المتعلم بين الكلمة والصورةالمناسبة لها. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »معالجة الصعوبات القرائية والنطقية
إسم المورد :معالجة الصعوبات القرائية والنطقية صاحب المورد :محمد الكدار وصف المورد : الاهداف : تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »التمييز بين الحركات القصيرة والطويلة والتنوين بواسطة االشارات
إسم المورد :التمييز بين الحركات القصيرة والطويلة والتنوين بواسطة االشارات صاحب المورد :محمد الشرقي وصف المورد : صعوبة التمييز بين الحركات القصيرة من جهة و الطويلة والتنوين من الاهداف : التمييز السمعي لألصوات )د س ك ف( معزوال وفي مواقع مختلفةالتحقيق النطقي لألصوات )د س ك ف( معزوال وفي مواقع مختلفة تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »حروفي
إسم المورد : حروفي صاحب المورد : محسن الجملي وصف المورد : عدم تمكن أغلب المتعلمين من معرفة الأصوات و تخطيطها بشكل سليم في السنوات الدراسية الأولى أو عدم ضبط أبعادها أيضا من طرف المدرس بالخصوص الذي يدرس المستوى الأول لأول مرة الشيء الذي قد يعرقل العملية التعليمية التعلمية الاهداف : تعرف الأصوات سمعا.نطق الأصوات نطقا سليما.تمييز صوت معين …
أكمل القراءة »أتعلم الحروف
إسم المورد :أتعلم الحروف صاحب المورد : سمير علاأولحسن وصف المورد : صعوبات قرائية لدى بعض التلاميذ الاهداف : • أن يتعرف التلميذ المقطع الصوتي سمعا ونطقا • أن يميز التلميذ المقطع الصوتي في الكلمة• أن يربط التلميذ الصورة بالمقطع الصوتي تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »تعلم مع كجمولة
إسم المورد : تعلم مع كجمولة صاحب المورد : نورالدين سعداوي وصف المورد : صعوبات في قراءة الكلمات، المقاطع والجمل والنصوص القصيرة الاهداف : تعرف وتمييز ونطق الصوت معزولا مع الحركات الطويلة والتنوين وربطه برسمه الخطي.تقويم ودعم تعثرات المتعلمين في قراءة الحرف من خلال المورد الرقمي تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »دعم الحروف المتشابهة
إسم المورد : دعم الحروف المتشابهة صاحب المورد : عزإدلين خوى وصف المورد : الاهداف : االمعالجة البرصية للحروف والمقاطع الصوتية تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »الحساب الذهني
إسم المورد :الحساب الذهني من إنجاز : محمد بوطاهر وصف المورد : الحساب الذهني الاهداف : • حساب مجموع عددين ذهنيا• حساب فرق عددين ذهنيا• القدرة على البقاء في السلسلة الصحيحة للأعداد من أجل الوصول إلى 20 تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »كتابة الأعداد من 1إلى 9
إسم المورد :كتابة الأعداد من 1إلى 9 من إنجاز : كريمة الفرسية وصف المورد : كتابة الارقام كتابة عكسية بالنسبة لتلاميذ المستوى الأول والثاني ابتدائي بسبب ضعف القدرة على معرفة اتجاهات الكتابة. الاهداف : إدراك أن العدد تعبير عن كم من الأشياءتعرف الأعداد من1 إلى 9 وتوظيفها تسمية وكتابة رقمية وتمثيلاالربط بين مدلول العدد ورمزه واسمه واستخدام ذلك في التعامل مع …
أكمل القراءة »