إسم المورد : Angles internes-alternes من إنجاز : زكرياء الفراجي وصف المورد : Calculer les angles d’un triangle الاهداف :  L’apprenant doit être capable de reconnaitre et utiliser les propriétés des Angles alternes-internes Reconnaitre et utiliser les propriétés des Angles alternes-internes تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : التدرب على رسم الإحداثيات الجغرافية من إنجاز : محمد العدراوي وصف المورد : يهدف هذا المورد الرقمي إلى تجاوز صعوبات رسم الإحداثيات الجغرافي الاهداف :  اكتساب كفاية التموقع في المجال التدرب على رسم الإحداثيات الجغرافية تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : Activités physiques et sportives من إنجاز : محسن المغراوي وصف المورد : الترفع على مختلف الأنشطة الرياضية وتصنيفها فردية / جماعية الاهداف :  Découvrir les différents APS d’Athlétisme. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : هيا نتعلم الفلك من إنجاز : محمد حوحو وصف المورد : تقريب المفاهيم المتعلقة بموضوع الفلك الاهداف :  القدرة على توظيف الوسائل التكنولوجية في الحث عن المعلومات. اكتساب مهارات التفسير العلمي للظواهر الطبيعية عامة والفلكية خاصة ان يعبر المتعلم عن فهمه لتعاقب الليل والنهار، والفصول الأربعة، وأطوار القمر، ولظاهرتي الخسوف والكسوف مع شرح أسبابها. تحميل المورد تحميل …

إسم المورد : الدارة الكهربائية البسيطة من إنجاز : فيصل خربوش وصف المورد : مما تتكون الدارة الكهربائية البسيطة وكيفية تمثيلها برموز اصطلاحية ؟ الاهداف :  القدرة على الملاحظة والمقارنة. التواصل شفهيا وكتابيا وبيانيا. استنتاج خالصات وقواعد لتفسير الظواهر المرتبطة بالكهرباء. تعرف عناصر الدارة الكهربائية ومميزاتها. تمثيل الدارة الكهربائية البسيطة باستعمال الرموز. تعرف دور كل عنصر من عناصر الدارة الكهربائية …

إسم المورد : دعم درسي مكون التراكيب الاستثناء ب ال والمستثنى بغير وسوى من إنجاز : لحسن بحرت وصف المورد : الاستثناء ب ال والمستثنى بغير وسوى الاهداف :  أتعرف المستثنى ب ال/أتعرف المستثنى بغير وسوى تعرف المستثنى ب ال وبغير وسوى تعرف عناصر جملة الاستثناء وتمييز المستثنى من المستثنى منه تعرف أحوال المستثنى ب ال وغير وسوى انتاج جمل …

إسم المورد : درس المستثنى بغير وسوى – مكون التراكيب من إنجاز : موسى البهلول وصف المورد : ضمان الاستمرارية البيداغوجية التي نهجتها وزارة التربية الوطنية الاهداف :  تعرف وتمييز واستعمال المستثنى بغير وسوى . تعرف المستثنى بغير وسوى. تعرف أحوال المستثنى بغير وسوى. إنتاج جملا تتضمن المستثنى بغير وسوى. تمييز المستثنى والمستثنى منه. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : مراجعة عامة من إنجاز : هشام أجران وصف المورد : هذا المورد الرقمي يساعد على شد انتباه المتعلمين وجعلهم أكثر تركيزا الاهداف :  القدرة على توظيف التعلمات السابقة في حل وضعيات أن يتذكر المتعلمون الموارد السابقة في مادة التراكيب أن ينجز المتعلمون تطبيقات متعلقة بهذه الموارد تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : الشامل في التراكيب من إنجاز : عبد الكبير الوزاني وصف المورد : في ظل غياب دعم مثمر خصوصا للمتعلمين غير المتحكمين في الأهداف المتوخاة خاصة في مكون التراكيب وكذا غياب اعتماد الموارد الرقمية التي تساهم في تعزيز عملية التعلم بشكل كبير الاهداف :  تنمية مستوى المتعلمين وجعلهم قادرين على استعمال اللغة العربية استعمال سليما – تقو يم …

إسم المورد : درس حول التمييز من إنجاز : أمين اليقين وصف المورد : الى أي مدى يستطيع المتعلم التفريق بين التمييز الملحوظ والتمييز الملفوظ الاهداف :  جعل المتعلم قادرا على توظيف التمييز في انتاجاته اللغوية. يتعرف التمييز الملفوظ والتمييز الملحوظ. يستخرج من النص التمييز الوارد. يوظف التمييز في انتاجاته اللغوية. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي