إسم المورد :بطاقات الأعداد من إنجاز : يونس الركيبي وصف المورد : الحساب الذهني الاهداف : التمكن من انجاز عمليات الجمع بشكل افقي وبشكل سريع . التمكن من الجمع من 0 + 0 إلى 9 + 9 تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »bmrn
الأعداد من 0 الى 20
إسم المورد :الأعداد من 0 الى 20 من إنجاز : محمد بنسي وصف المورد : تمارين تفاعلية تهدف الى تعرف الأعداد من 0 الى 20 الاهداف : في نهاية السنة الأولى، واعتمادا على أسناد مصّورة وأو مكتوبة (جداول، رسوم، دالة مبيانية، …) بتوظيف المقارنة والتّرتيب والجمع يحل المتعلم وضعية مشكلة -مع الاحتفاظ ودونه – في نطاق الأعداد الصحيحة الطبيعية من 0 إلى …
أكمل القراءة »تقريب مفهوم الطرح
إسم المورد : تقريب مفهوم الطرح من إنجاز : محمد علوش وصف المورد : هذا المورد الرقمي يساعد على شد انتباه المتعلمين وجعلهم أكثر تركيزا الاهداف : يتمكن المتعلم من انجاز عملية الطرح في حدود العدد 30 يتمكن المتعلم من تقنية الاعتيادية للطرح يقارب المتعلم مفهوم الطرح من خلال وضعيات رياضياتية مستمدة من الممارسات اليومية يتعرف المتعلم الطرح في حدود العدد …
أكمل القراءة »جمع الأعداد من 0 إلى 99 بالاحتفاظ
إسم المورد : جمع الأعداد من 0 إلى 99 بالاحتفاظ من إنجاز : ملول إبراهيم وصف المورد : الحساب الاهداف : استعمال التلميذ عملية الجمع في وضعية مشكلة من محيطه استعمال التقنية الاعتيادية للجمع بالاحتفاظ التمكن من جدول الجمع تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »المجسمات وخصائصها
إسم المورد : المجسمات وخصائصها من إنجاز : حفيظ أيت بندرعو وصف المورد : التعرف على بعض المجسمات من خلال خصائص ملحوظة الاهداف : تعرف بعض المجسمات من خلال خصائصها تعرف خصائص المجسمات خاصة خاصية القابلية للتدحرج التمييز بين المجسمات من خلال خصائصها : عدد الرؤوس والأضلاع والأحرف. تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »أنشطتي في الرياضيات
إسم المورد : أنشطتي في الرياضيات من إنجاز : نوفل حليوي وصف المورد : دعم مكتسبات المتعلمين في الرياضيات وخاصة في دروس الأعداد من 0 إلى 19 وحساب المجموع والمقارنة الاهداف : التعامل بالأعداد من 0 إلى 99 كتابة، وتسمية، ومقارنة، وترتيبا. يتعرف الأعداد من 0 إلى 19 تسمية وتمثيلا وكتابة رقمية. يحسب مجموع عددين لا يتجاوز مجموعهما 19. …
أكمل القراءة »درس تفاعلي : حرف الياء
إسم المورد : درس تفاعلي : حرف الياء صاحب المورد : يونس زعيمي وصف المورد : تقويم ودعم لمكتسبات المتعلمين خلال الدرس المنجز عن بعد الاهداف : ان يكون المتعلم في نهاية السنة قادرا على مهمات مركبة و حل مشكلة دالة من خلال :فهم نصوص مسموعة، حوالي 40 كلمةفهم نصوص مقروءة، حوالي 30 كلمةإنتاج نصوص مكتوبة قصيرة/التعرف السمعي للصوت …
أكمل القراءة »التعــرف وأقــرأ حـرف الكاف: ]كـ[ / كـ مـع الحـركـات القصيــرة
إسم المورد : التعــرف وأقــرأ حـرف الكاف: ]كـ[ / كـ مـع الحـركـات القصيــرة صاحب المورد : رضـوان التـازي وصف المورد : هذا المورد الرقمي يساعد على شد انتباه المتعلمين وجعلهم أكثر تركيزا الاهداف : التعلم بالمحاولة والخطأ التعلم باللعب أن يكون المتعلم مستقال في تعلم اللغة باعتماد تكنولوجيا المعلومات والتواصل تعرف الكلمات المتضمنة لحرف الكاف اكساب المتعلم القدرة على …
أكمل القراءة »الحصة الأولى حرف الدال
إسم المورد : الحصة الأولى حرف الدال صاحب المورد : محمد لغديرة وصف المورد : القراءة الاهداف : أن يكون قادرا في نهاية السنة على قراءة نصوص قصيرة التمييز السمعي للصوت ]د[ معزولا وفي مواقع مختلفة من الكلمة التحقيق النطقي للصوت (د) معزول وفي مواقع مختلفة من الكلمة ربط الصوت ]د[ برسمه الخطي تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي
أكمل القراءة »النص القرائي : زهرة التفاح
إسم المورد : النص القرائي : زهرة التفاح من إنجاز: مباركة همو وصف المورد : تمكين المتعلم من وضع فرضيات قبل الولوج الى النص أهداف المورد : قراءة كلمات مندمجة في سياق نص قصير /القدرة على توظيف الرصيد اللغوي الجديد للتعبير عن مضمون النص قراءة الكلمات البصرية الولوج الى النص عبر عتباته: الصورة والعنوان القدرة على وضع فرضيات التمكن …
أكمل القراءة »